Two Wings International School

École internationale Two Wings (TWIS)

Two Wings International School (TWIS) est une institution innovative et progressiste, situé au cœur de la capitale du Rwanda, Kigali. TWIS propose une éducation de base dans le but de responsabiliser et cultiver le potentiel inné de chaque élève. TWIS vise à offrir aux apprenants une expérience éducative unique et holistique, ancrée dans le cadre de Cambridge, avec une approche bilingue enrichie chaque jour par un horaire d’apprentissage qui favorise l'utilisation de l'anglais et du français à un taux équilibré dans une immersion partielle 50/50, en vue les doter de compétences linguistiques pratiques pouvant leur permettre de communiquer efficacement dans les deux langues d’instruction (Français /Anglais) et d’être à mesure de collaborer avec d’autres apprenants et des communautés à l'échelle internationale. En vue de favoriser l’apprentissage rapide de la langue française, Two Wings International School offre le programme de l'école maternelle entièrement en français.

Les principes éducationnels de base sur lesquels est fondée l’organisation scolaire TWIS est l’enseignement Bahá’í qui met l’accent sur l’égalité et la synergie entre les hommes et les femmes, symbolisés par les deux ailes de l’humanité. Nous nous engageons à promouvoir l’égalité des sexes et à garantir que les apprenants, filles et garçons, aient des chances égales de croissance et de développement. Cette vision est en accord avec la vision du Ministère de l’Education du Rwanda qui s’exprime de façon concluante ‘’ … offrir aux citoyens rwandais des chances égales d'accéder à une éducation de haute qualité grâce à des installations d'apprentissage de classe mondiale et des établissements d'enseignement renommés.’’

Notre vision

Notre vision principale est d'offrir à nos jeunes apprenants une base éducative solide qui est équilibrée, un apprentissage académique et une éducation du caractère. Dans notre quête de l'excellence, nous veillerons à ce que les enfants trouvent la joie, la sécurité émotionnelle et physique tout en s'engageant dans une gamme d'activités d'apprentissage qui prennent en compte les progrès scolaires, sociaux, émotionnels et spirituels afin de révéler leur plein potentiel 

L'école crée un environnement éducatif qui :

  • Accepte et respecte l'enfant en tant qu'individu.
  •  Stimule le développement d’une image positive de soi.
  • Prend en compte la croissance sociale, émotionnelle, physique, intellectuelle, culturelle et morale des enfants.
  • Les implique activement dans le processus d’apprentissage en les encourageant à essayer de nouvelles choses, à prendre des risques, à s’initier et à accepter des défis, à faire expérience d’un sentiment de réussite… le tout pour le plaisir d’apprendre.  
  • Permet aux élèves d'exercer leurs talents et leur créativité.
  • Favorise le développement de leur capacité de communication.
  • Favorise et facilite leur initiation à la lecture, à l’écriture et aux mathématiques de base.
  • Donne aux éducateurs la possibilité d’observer les apprenants dans un processus d’évaluation.
  • Favorise la collaboration entre l’école, la maison et la communauté.
fr_FRFrançais